JLCAT是一个用于测量日语综合沟通能力的使用计算机的考试系统。
它通过“听力”和“阅读”两个方面来测量日语学习者的“认知能力”,同时通过“会话”和“写作”两个方面来测量“表达能力”,综合评估语言能力的四个基本方面,从而判定考生的日语沟通能力。
“听力”和“阅读”两部分为选择题,应用了题目反应理论(IRT /Item Response Theory; Item Latent Theory),由电脑智能出题,来对考生的认知能力进行测试。
“会话”和“写作”两部分由考生使用麦克风和电脑键盘输入文字作答,提交的文字及声音答案将由多位资深阅卷老师进行批阅评分,以此来判定考生的表达能力。
最终考生的综合日语交流能力将通过CEFRA1~C2共6个评价阶段反映出来。